【丝德黎心理大讲堂】介小素：心灵的对话——儿童心理发育特点与亲子沟通的艺术

 　　前言：在儿童的成长过程中，6-12岁是一个至关重要的阶段，称为学龄期。根据艾瑞克森心理发展的八阶段理论，小学阶段的孩子主要的心理冲突是勤奋对自卑。这一时期的心理发育不仅影响着孩子的性格形成、学习能力，还直接关系到他们未来的人际交往和生活质量。同时，亲子关系作为孩子成长道路上的重要支撑，其质量也直接影响着孩子的心理健康。

　　对此，我们邀请到河南省中医院儿童脑病康复科 副主任医师 介小素做客演播室，为我们解读6-12岁儿童心理发育的特点，并为大家分享如何建立和维护亲子关系的宝贵经验。

　　本期要点：

　　问题一：介主任您好，在6-12岁这一至关重要的阶段，儿童心理发育的主要特点是什么?您来和我们大家讲解一下吧。

　　问题二：那么，在6-12岁这个年龄段的儿童在认知上都有哪些显著的进步呢?介主任，您来和我们大家讲解一下吧。

　　问题三：令许多家长都烦恼的一个问题就是，有些孩子在这一阶段注意力特别不集中，不管干什么都是三分钟热度，上课总是走神儿，喜欢东张西望。那么，对于这类专注力差的孩子，家长应该如何进行干预呢?

　　问题四：那么，孩子的自我意识和价值观是如何在这一阶段开始形成的呢?介主任，您来给大家讲解一下吧！

　　问题五：随着年龄的增长，孩子在6岁之后，会更加寻求自己的“存在感”。当孩子在不断地和外界环境“碰撞”的时候，便会遇到很多疑惑和不解的地方。那么在这种时候，家长应该怎么引导孩子去正确应对呢?您有什么建议吗？

　　问题六：对于这一阶段，孩子逐渐走出家庭，来到学校，建立起友谊，有了自己的“朋友圈”，开始了“社会化”的第一步。那么，如何在日常生活中培养孩子的自信心和独立性?介主任，您有什么好的建议吗?

　　问题七：那么，当家长与孩子意见不合时，应如何处理这种冲突呢?介主任，您来给大家讲解一下吧！

　　问题八：有些孩子到了11岁左右，自我意识成长，独立意识增强，孩子因此也经常出现一些情绪问题，那么，在这种情况下，家长应如何与孩子进行沟通呢？

　　问题九：那么，介主任您能否分享一些成功的亲子关系案例，分析一下其中的关键因素有哪些呢？

　　问题十：对于6-12岁的孩子，心理发育无疑是他们一生中的关键阶段。那么，作为家长，我们应该如何关注孩子的心理健康，以便及时发现并妥善解决潜在的问题呢？

　　结语：好的，感谢介主任的精彩分享。相信通过本期节目，大家已经对儿童心理发育特点与亲子沟通有了更深入地了解。作为家长，我们需要不断学习、成长，用赞赏、沟通、共同参与活动、理解与尊重等方式，与孩子建立亲密、和谐的亲子关系。这不仅有助于孩子的健康成长，也将为我们的家庭带来无尽的欢乐和幸福。让我们携手努力，为孩子们创造一个充满爱和希望的成长环境。好了，本期节目到这里就结束了，感谢您的收看，再见！

　　本期嘉宾：